LA GESTIÓN ESCOLAR

Los equipos de conducción de las escuelas secundarias, asesores pedagógicos y docentes, pueden consultar una gama importante de material bibliográfico o marco teórico, ingresando a la página de la Biblioteca Digital de la OEI.

Si hace un clic sobre GESTIÓN ESCOLAR

Aparecerá un listado de publicaciones, podrá seleccionar el que interesa, haciendo otro clic sobre el texto, se desplegará entonces el documento o artículo requerido.
En la mayoría de los casos aparece la opción de bajar en formato PDF, haciendo un clic sobre esta opción, se desplegará el documento, el que podrá guardar en su computadora haciendo otro clic sobre el icono de guardar una copia del archivo, luego deberá seleccionar la carpeta donde lo guardará y hacer un clic sobre guardar.
De esta forma el archivo queda a su disposición en su computadora.
Espero sea de su utilidad…

MAS PÁGINAS...

Bibliotecas

Biblioteca del Congreso ( http://www.bcnbib.gov.ar/ )
Biblioteca del Docente ( www.buenosaires.gov.ar/areas/educacion/bibleduc/index.php?menu_id=19756 )
Biblioteca Nacional del Maestro ( http://www.bnm.me.gov.ar/ )
Biblioteca Nacional ( http://www.bn.gov.ar/ )
Biblioteca Virtual Universal ( http://www.biblioteca.org.ar/ )
Bibliotecas Nacionales de Iberoamérica ( http://www.abinia.org/ )

Biología y ecología

Bio-logia ( http://www.bio-logia.com.ar/ )
Dinosaurios ( www.duiops.net/dinos/index.html )
Ecopibes ( http://www.ecopibes.com/ )
Hipertextos del área de la Biología ( http://www.hiperbiologia.net/ )
Insectarium Virtual ( http://www.insectariumvirtual.com/ )
Insectos de Argentina y del mundo ( axxon.com.ar/mus/Insectos.htm )
Mamíferos de la Argentina (www.cricyt.edu.ar/institutos/iadiza/ojeda/mamarg.htm )
Museo Argentino de Ciencias Naturales ( www.macn.gov.ar/cont_Gral/home.php )
ZooWeb Plus ( www.zoowebplus.com/home/ )

Ciencias exactas en general

Abciencia ( http://www.abciencia.com.ar/ )
Ciencia fácil ( http://www.cienciafacil.com/ )
Ciencia para chicos (ww.df.uba.ar/users/sgil/tutoriales1/fisica_tutoriales/ciencia/children.htm ) CIENCIAnet ( http://www.ciencianet.com/ )
NASA para chicos, en español ( spaceplace.nasa.gov/sp/kids/index.shtml )
Planetario de la Ciudad de Buenos Aires ( http://www.planetario.gov.ar/ )
Por qué biotecnología (www.porquebiotecnologia.com.ar/educacion/index.asp)
Radiokosmos ( http://www.radiokosmos.org/ )

Enciclopedias

Encarta ( http://es.encarta.msn.com/ )
Kalipedia ( http://ar.kalipedia.com/ )
Know (http://knol.google.com/k )
Wikipedia ( http://es.wikipedia.org/ )

Física

Física Práctica ( http://www.fisicapractica.com/ )
FisicaNet ( http://www.fisicanet.com.ar/ )
Ventanas al Universo ( www.windows.ucar.edu/spanish.html )

Historia

El Folklore Argentino ( http://www.elfolkloreargentino.com/ )
Elhistoriador.com.ar ( http://www.elhistoriador.com.ar/ )
Enlaces de historia medieval ( http://parnaseo.uv.es/Webs/histmediev.html )
Galería de Presidentes Argentinos ( http://www.casarosada.gov.ar/ )
Historia del Siglo XX ( http://www.historiasiglo20.org/ )
Historiadelpais.com.ar ( http://www.historiadelpais.com.ar/ )
Instituto Nacional Sanmartiniano ( http://www.sanmartiniano.gov.ar/ )
The roman empire ( http://www.roman-empire.net/ )
Tierra de gauchos ( http://www.tierradegauchos.com/ )
Todo Argentina ( www.todo-argentina.net/historia/ )

Lengua y literatura

Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes ( http://www.cervantesvirtual.com/ )
Diccionario de la Real Academia ( http://www.rae.es/ )
Diccionarios y traductores ( http://www.diccionariostraductores.com/ )
Diccionarios.com ( http://www.diccionarios.com/ )
Dictionary.com ( http://dictionary.reference.com/ )
Literatura española medieval y del Renacimiento ( http://parnaseo.uv.es/lemir.htm )
Literatura.org ( http://www.literatura.org/ )
Los poetas ( http://www.los-poetas.com/ )
Proyecto Aula ( http://lenguayliteratura.org/mb /)
Reglas de ortografía (http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/ortografia/index1.htm)
Wordreference ( http://www.wordreference.com/ )

Mapas

Google Maps ( http://maps.google.com/ )
Live Maps ( http://maps.live.com/ )
Mapas con relieve ( http://www.shaded-relief.com/ )
Mapas de las provincias argentinas ( www.igm.gov.ar/descargas/mapas_escolares )
Mapas del mundo ( www.lospaises.com.ar/mundo.htm )
Mapas del mundo ( www.luventicus.org/mapas.html )
Mapas históricos sobre Google Maps ( www.davidrumsey.com/directory/ )
Yahoo Maps ( http://maps.yahoo.com/ )

Matemáticas

Ejercitando ( http://www.ejercitando.com.ar/ )
Matemáticas sin números (http://redescolar.ilce.edu.mx/redescolar/act_permanentes/mate/mate.htm )Recursosmatematicos.com ( http://www.recursosmatematicos.com/ )
Sector Matemática ( http://www.sectormatematica.cl/ )

Música

ClassicalNet ( http://www.classical.net/ )
El Folklore Argentino ( http://www.elfolkloreargentino.com/ )
El portal del tango ( http://www.elportaldeltango.com/ )
La historia de la música ( www.corazonistas.com/haro/recursos/hmusica/index.htm )
Medieval Music & Arts Foundation ( http://www.medieval.org/ )
The Classical Music Navigator ( www.wku.edu/~smithch/music/index2.htm )

Portales y buscadores

Abchicos.com ( http://www.abchicos.com.ar/ )
Aula 365 ( http://argentina.aula365.com/mi_aula.aspx )
Chicos en Internet ( http://www.chicoseninternet.com.ar/ )
Educ.ar ( http://www.educ.ar/ )
Educar.org ( http://www.educar.org/ )
EducaRed ( http://www.educared.net/ )
Educared.org.ar ( http://www.educared.org.ar/ )
Escolares.Net ( http://www.escolares.net/ )
Gleducar ( http://wiki.gleducar.org.ar/wiki/Portada )
Ministerio de Educación de la Ciudad de Buenos Aires (www.buenosaires.gov.ar/areas/educacion/?menu_id=9758 )
Ministerio de Educación de la Nación ( http://www.me.gov.ar/ )
Open Directory (http://www.dmoz.org/Kids_and_Teens/International/Espa%C3%B1ol/Actividades_escolares /)
Plaza Kids ( http://www.plazakids.com.ar/ )
Portal del menor ( www.portaldelmenor.es/escuela.php )
Portal Didáctico ( http://www.portaldidactico.es/ )
Proyecto Gutenberg ( http://www.gutenberg.org/ )
Red Telemática Educativa Argentina ( http://www.telar.org/ )
Secretaría de Cultura de la Nación ( http://www.cultura.gov.ar/ )
Ultraguía ( www.ultraguia.com.ar/Gente/UltraPibes.htm )

Química

Historia de la Química ( www.geocities.com/manuvilla2000 /)
Historia de la Química ( www.uv.es/~bertomeu /)
La página de la ciencia ( http://pagciencia.quimica.unlp.edu.ar/ )
Tabla periódica según McGraw-Hill ( www.mcgraw-hill.es/bcv/tabla_periodica/mc.html )
WebElements.com ( http://www.webelements.com/ )

Software educativo

Educaguía ( www.educaguia.com/software.asp )
Educared ( www.educared.net/mespana_recursos/home_12__esp_1__.html )
Freeware Educativo ( www.educational-freeware.com/language/Spanish.aspx )
Gcompris ( http://gcompris.net/ )
Schoolsplay ( http://www.schoolsplay.org/ )
Software educativo ( www.juntadeandalucia.es/averroes /)


Varios

Academia Nacional de Geografía ( http://www.an-geografia.org.ar/ )
Aplicaciones didácticas ( http://www.aplicaciones.info/ )
Artenautas ( http://artenautas.conaculta.gob.mx/home.php )
Así funciona ( www.asifunciona.com/inicio.htm )
Buenos Aires Antiguo ( www.buenosairesantiguo.com.ar/pagina2.html )
Cámara de Diputados ( http://www.diputados.gov.ar/ )
Ciberhabitat ( http://www.ciberhabitat.gob.mx/ )
Conversor universal ( www.conversioni.it/index_es.asp )
Dibujos para pintar ( www.dibujosparapintar.com/juegos_educativos.html )
How Stuff Works ( http://www.howstuffworks.com/ )
Internet Public Library ( http://www.ipl.org/ )
Museos Argentinos ( http://www.museosargentinos.org.ar/ )
Ramapo Catskill Library System ( www.rcls.org/deskref /)
Red de Contenidos Digitales del Patrimonio Cultural porteño ( http://www.acceder.gov.ar/ )
Senado de la Nación ( http://www.senado.gov.ar/ )
Vedoque - juegos educativos en línea ( http://www.vedoque.com/ )

Principios de Gestión

Consolidar una mirada prospectiva, una visión anticipatoria de los problemas que emergen, para construir alternativas de soluciones superadoras.

Aceptar que la solución a lo grupal debe prevalecer a la agobiante tarea de construir soluciones para lo individual.

Permitir la emergencia de problemas endémicos estructurales, ponerlos a consideración del conjunto, para avanzar estratégicamente sobre la multiplicidad de causas y alcanzar respuestas satisfactorias.

Asumir que los recursos siempre son escasos, por esto se necesita austeridad y raciocinio en el uso de todos ellos, aprovechar al máximo su maleabilidad y alternatividad, para disponerlos y aplicarlos de la mejor manera.

Priorizar el desarrollo del conocimiento y de la actividad cultural en la comunidad. Buscar la mejora continua de los aprendizajes y de la capacidad de adaptación, para la adecuación o apropiación de nuevas competencias.

Estar a la vanguardia de las transformaciones e innovaciones, alternativas de desarrollo para la adaptación y progreso, que requiere una sociedad que vive y sufre un mundo en incesante y continuo cambio.

Obtener información significativa y desarrollar una actitud persistentemente evaluadora, como fuente necesaria e indispensable para la toma de decisiones.

Efectivizar una gestión con verdadera vocación de servicio, donde la contención y la atención a cada uno de los sectores, sea una impronta y un propósito.

Activar los mecanismos de participación, integración y cooperación, para solidificar la red educativa dotándola de alternativas válidas para su desarrollo.

Desarrollar y ejecutar un plan estratégico de acción, propuesta de transformación, con el fundamental objetivo de construir y consolidar una realidad mejor, tanto para el mediano como para el largo plazo.