30 octubre 2012
11 octubre 2012
09 octubre 2012
Mi Escritorio - Portal EDUCAR
“Mi escritorio” es un software especialmente desarrollado para descargar, ordenar y utilizar recursos educativos digitales de una nueva manera, en línea con el uso que hoy hacemos de internet: la descarga y la reutilización del material.
Con el nuevo software “Mi escritorio”, cuando un usuario está conectado, puede buscar entre los más de 20 mil recursos disponibles en el portal educ.ar. En esos recursos hay: imágenes, videos, juegos, un sitio dedicado al arte, la mapoteca, infografías, archivos de documentos históricos y una biblioteca de libros digitales para las diferentes materias. Además, cuenta con secuencias didácticas y actividades para adaptar o adoptar.
Se pueden descargar y reorganizarlos según las necesidades para utilizarlos off line.
“Mi escritorio” permite que cada usuario (docente, alumno o familia) descargue y almacene en forma personalizada los recursos afines a su interés y a su rol educativo. Una función muy útil es que, una vez descargados, los materiales pueden ser reorganizados según las necesidades de cada uno y quedan disponibles off line para utilizarlos en cualquier momento y lugar. Esta herramienta permite guardar en la computadora objetos de aprendizaje para armar clases, presentaciones, trabajos prácticos y proyectos.
Descargar la última versión de "Mi escritorio" desde el enlace:
08 octubre 2012
Preuniversitario on line PSU educarchile
Educarchile gana premio internacional en Quatar
El proyecto PSU Educarchile, entorno de aprendizaje preuniversitario desarrollado por el portal miembro de RELPE, fue ganador de un WISE Award, reconocimiento que premia la innovación en educación.
Inaugurados en 2009, los premios WISE identifican, exhiben y promueven proyectos educacionales innovadores de todo el mundo. La fundación Qatar es la encargada de entregarlos anualmente y en 2012 ha elegido a PSU Educarchile como uno de los seis ganadores. El entorno del portal chileno es el único proyecto latinoamericano entre los ganadores de este año y recibirá un premio de US$ 20 mil, además de una fuerte visibilidad mundial.
Desarrollado por el Centro de Innovación en Educación de Fundación Chile y el Ministerio de Educación, este ambiente de aprendizaje es un preuniversitario online, gratuito e interactivo que viene gestándose desde el año 2006. Combina la entrega de contenido esencial para la Prueba de Selección Universitaria con una plataforma digital interactiva disponible en varios soportes y formatos, por ejemplo web, telefonía móvil, podcasts, etc. Incluye además acompañamiento a través de redes sociales (Facebook y Twitter). Cada año, PSU Educarchile llega a 1.200.000 estudiantes, muchos de los cuales provienen de familias de bajos recursos y de áreas remotas.
En PSU educarchile se pueden encontrar más de 57 mil preguntas y 200 facsímiles gratuitos para repasar durante el año todos los contenidos exigidos por el DEMRE y cuenta con el respaldo gubernamental a nivel nacional y regional así como de las compañías telefónicas y medios de comunicación.
Desde la Red Latinoamericana de Portales Educativos felicitamos enormemente a los compañeros de educarchile por este gran logro.
Fuente: http://www.relpe.org/ultimasnoticias/educarchile-gana-premio-internacional-en-quatar/
Preuniversitario on line PSU educarchile
07 octubre 2012
10 septiembre 2012
IACE Secundaria ::: UNICEF - CEADEL
| Presentación |
| En el marco del Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) y en convenio con el Centro de Apoyo al Desarrollo Local (CEADEL) fue diseñado el Instrumento para la Autoevaluación de la Calidad Educativa (IACE), orientado a contribuir, en forma participativa y democrática, a la mejora de la Calidad Educativa (CE). De tal modo se coopera con los esfuerzos colectivos por mejorar el ejercicio del derecho a una educación de calidad e inclusiva para todos y cada uno de los adolescentes del país. El Instrumento de Autoevaluación de la Calidad Educativa (IACE) apunta a facilitar la autoevaluación en las escuelas del nivel secundario, proponiendo:
Un sistema con una educación inclusiva y de calidad es aquel que logra que todos/as los/las adolescentes ingresen a la escuela, tengan trayectorias escolares completas, cumpliendo la edad teórica deseada y obteniendo adecuados logros de aprendizaje. La autoevaluación institucional orientada a la mejora de los desempeños y los logros es el proceso que más promueve la calidad en las escuelas, porque otorga protagonismo a los propios agentes escolares, así como los estudiantes y sus familias, en la mejora de sus prácticas dirigidas a obtener un mejor desarrollo cognitivo, emocional y social de los y las adolescentes. |
29 agosto 2012
El Constructivismo hoy: enfoques constructivistas en educación
Comparto este documento: Constructivismo hoy: enfoques constructivistas en educación, el que me parece una buena síntesis, para aunar concepciones referidas al constructivismo y las consecuencias que se decantan en el plano educativo.
Las diferentes formaciones de los docentes y sus correspondientes niveles académicos, creo que hacen necesaria la reflexión y el análisis, para interpretar la realidad y consensuar criterios respecto de las prácticas pedagógicas. Esto es tirar del carro todos juntos, teniendo una única visión y objetivos comunes, con el fin de lograr mejores resultados de gestión,interpreto esto como el proceso de planificar y poner en práctica acciones con intenciones educativas ("todos gestionamos")
Mi sugerencia es trabajarlo en reuniones o jornadas de los departamentos de asignaturas o espacios curriculares comunes, mediada con una agenda de trabajo, con la presencia del Equipo de Conducción y la Asesoría Pedagógica.
Espero vuestras respuestas para retroalimentar y colaborar en la construcción de nuevas ideas y conocimientos.
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